Oggetto: Esami integrativi per l’iscrizione all’a.s. 2026/2027 – Presentazione delle domande, modalità e termini.
La presente circolare fornisce il quadro normativo e operativo relativo agli esami integrativi finalizzati all’iscrizione e alla frequenza presso l’ISIS A.CASANOVA nell’anno scolastico 2026/2027.
NORMATIVA DI RIFERIMENTO
- Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n. 297, artt. 192 e 193 – Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione;
- Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275 – Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;
- Decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n. 394, art. 45, per quanto riguarda l’iscrizione degli alunni con cittadinanza non italiana;
- Decreto Legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, art. 1, comma 7;
- Legge 8 ottobre 2010, n. 170 – Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico;
- Decreto Ministeriale 12 luglio 2011, n. 5669 e relative Linee guida;
- Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 62 – Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze;
- Decreto Ministeriale 8 febbraio 2021, n. 5 – Esami integrativi ed esami di idoneità nei percorsi del sistema nazionale di istruzione, limitatamente alle disposizioni compatibili con la normativa successivamente intervenuta;
- Decreto-Legge 7 aprile 2025, n. 45, convertito, con modificazioni, dalla Legge 5 giugno 2025, n. 79;
- Decreto-Legge 9 settembre 2025, n. 127, art. 1, comma 3, convertito, con modificazioni, dalla Legge 30 ottobre 2025, n. 164;
- Decreto Ministeriale 11 novembre 2025, n. 218 – Tempistiche e modalità di svolgimento degli esami di idoneità nelle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione;
ESAMI INTEGRATIVI
Gli esami integrativi sono finalizzati al passaggio di uno studente a una classe corrispondente di un diverso percorso, indirizzo, articolazione od opzione della scuola secondaria di secondo grado.
Le prove riguardano le discipline o le parti di disciplina non coincidenti con quelle comprese nel percorso di provenienza, con riferimento alle annualità già frequentate e al curricolo dell’indirizzo di destinazione.
L’ammissione agli esami e il successivo perfezionamento dell’iscrizione sono subordinati:
- alla regolarità della carriera scolastica del candidato;
- alla verifica della documentazione presentata;
- all’esito dello scrutinio finale;
- alla disponibilità di posti nella classe e nell’indirizzo richiesti;
- al superamento di tutte le prove previste;
- alla presentazione del nulla osta della scuola di provenienza, ove necessario.
- PASSAGGI NELL’AMBITO DEL PRIMO BIENNIO
Nel corso del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado, gli studenti possono richiedere, entro il 31 gennaio di ciascun anno scolastico, il passaggio alla classe corrispondente di un altro percorso, indirizzo, articolazione od opzione.
Per tali passaggi non è previsto lo svolgimento di un esame integrativo.
L’Istituto ricevente, valutato il percorso scolastico dello studente, predispone gli eventuali interventi didattici integrativi necessari per consentire l’acquisizione delle conoscenze, delle abilità e delle competenze indispensabili per l’inserimento nel nuovo percorso.
Il passaggio resta comunque subordinato alla disponibilità dei posti e alla valutazione didattica e organizzativa dell’Istituto.
PASSAGGI A DECORRERE DAL TERZO ANNO
A decorrere dal terzo anno, gli studenti che, all’esito dello scrutinio finale, intendano iscriversi alla classe corrispondente di un altro percorso, indirizzo, articolazione od opzione devono superare un esame integrativo.
L’esame si svolge in un’unica sessione, da concludersi prima dell’inizio delle lezioni. Eventuali assenze alle prove non comportano automaticamente il diritto a sessioni o prove suppletive, che di norma non sono previste.
La documentazione presentata dal candidato sarà esaminata dai docenti dell’indirizzo di destinazione, che procederanno al confronto tra:
- il piano di studi del percorso di provenienza;
- i programmi effettivamente svolti;
- il piano di studi e il curricolo dell’indirizzo richiesto.
A seguito di tale confronto saranno individuate le discipline o le parti di disciplina sulle quali il candidato dovrà sostenere le prove.
PASSAGGI AL QUARTO E AL QUINTO ANNO
Nei passaggi al quarto e al quinto anno, la valutazione della documentazione e delle competenze possedute assume particolare rilievo ai fini dell’individuazione delle discipline oggetto d’esame, che possono riferirsi anche a tutte annualità precedenti, qualora le relative discipline o parti di disciplina non risultino comprese nel percorso di provenienza o non siano adeguatamente documentate.
STUDENTI PROVENIENTI DA SCUOLE STRANIERE
Le domande degli studenti provenienti da scuole straniere frequentate in Italia o all’estero saranno esaminate individualmente sulla base:
- dell’età anagrafica;
- della carriera scolastica documentata;
- delle annualità frequentate;
- dei titoli eventualmente conseguiti;
- dei programmi svolti;
- delle competenze accertate;
- della corrispondenza tra il percorso di provenienza e quello richiesto;
- degli eventuali accordi internazionali applicabili.
La documentazione scolastica redatta in lingua straniera dovrà essere accompagnata da una traduzione in lingua italiana e dalle eventuali attestazioni richieste dalla normativa vigente. L’Istituto potrà richiedere eventuali integrazioni documentali o ulteriori attestazioni qualora necessarie ai fini della corretta valutazione della domanda.
Il Dirigente scolastico, acquisita la documentazione e sentiti i docenti competenti, individuerà la classe di inserimento e gli eventuali accertamenti necessari.
PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE PER GLI ESAMI INTEGRATIVI
Pertanto viste le richieste pervenute, gli studenti interessati che hanno presentato richiesta di cambio indirizzo di studi, saranno convocati per un colloquio personalizzato anche alla presenza delle famiglie, per garantire un’adeguata analisi del percorso e la definizione di un eventuale piano di integrazione personalizzato.
I colloqui si svolgeranno previa comunicazione di apposito calendario.
Gli studenti dovranno inoltrare entro il 24 agosto 2026, all’indirizzo di posta elettronica nais051002@istruzione.it con OGGETTO: “Cambio indirizzo studi 2025-26” la seguente documentazione:
1. Piano di studi dell’indirizzo di provenienza;
2. Curriculum dello studente, scaricato dalla piattaforma UNICA;
3. Ore e attività PCTO
4. Pagella dell’a.s. 2025/2026.
Per ulteriori informazioni, contattare la segreteria didattica.
L’Istituto potrà richiedere l’integrazione della documentazione qualora quella presentata risulti incompleta o non sufficiente per la ricostruzione del percorso scolastico del candidato.
La mancata presentazione della documentazione richiesta entro i termini comunicati potrà comportare l’impossibilità di procedere all’ammissione agli esami.
PROGRAMMI DELLE DISCIPLINE OGGETTO D’ESAME
Ai candidati ammessi a sostenere gli esami integrativi saranno messi a disposizione dall’Istituto i programmi delle discipline oggetto di prova, con l’indicazione dei contenuti da studiare e preparare.
I programmi potranno saranno messi a disposizione dalla Segreteria didattica;
I programmi saranno predisposti sulla base del curricolo e delle programmazioni disciplinari adottati dall’ISIS CASANOVA per l’indirizzo e per le annualità di riferimento.
La mancata consultazione dei programmi messi a disposizione dall’Istituto non potrà essere addotta come giustificazione per la mancata preparazione alle prove.
CANDIDATI CON DISABILITÀ, DSA O ALTRI BISOGNI EDUCATIVI
I candidati con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento dovranno allegare alla domanda la relativa documentazione in corso di validità e, ove predisposti, il Piano educativo individualizzato o il Piano didattico personalizzato.
La Commissione, sulla base della documentazione acquisita agli atti, individuerà le modalità di svolgimento delle prove e gli eventuali strumenti compensativi o misure dispensative previsti dalla normativa vigente.
Le misure adottate dovranno garantire al candidato condizioni adeguate allo svolgimento delle prove, senza modificare gli obiettivi disciplinari e le competenze richieste per l’ammissione alla classe di destinazione, salvo quanto specificamente previsto per i candidati con disabilità.
L’eventuale condizione di bisogno educativo speciale non accompagnata da una certificazione prevista dalla normativa non determina automaticamente il diritto all’impiego di misure dispensative o strumenti compensativi durante le prove.
DATE DELLE PROVE
Gli esami integrativi si svolgeranno presso l’ISIS CASANOVA previa pubblicazione del calendario
SVOLGIMENTO DELLE PROVE
I candidati dovranno presentarsi presso la sede indicata nel calendario almeno quindici minuti prima dell’orario di convocazione, muniti di un documento di identità in corso di validità.
Durante le prove non sarà consentito utilizzare:
- telefoni cellulari;
- dispositivi elettronici non autorizzati;
- appunti;
- libri;
- manuali;
- altri materiali non espressamente consentiti dalla Commissione.
L’eventuale utilizzo di dizionari, calcolatrici o ulteriori strumenti sarà stabilito e comunicato preventivamente dalla Commissione in relazione alla tipologia della prova.
L’eventuale assenza dovrà essere comunicata tempestivamente e adeguatamente documentata.
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